Pomoc dla logujących...

Serwis VIDEOnauka.pl – nakręceni eksperci należy do firmy GG Network S.A. – wydawcy komunikatora Gadu-Gadu.

Logowanie jest proste; wystarczy podać swój numer GG i nacisnąć przycisk „zaloguj”. System skieruje Cię na bezpieczną stronę, na której podasz swoje hasło (to samo, którego używasz do logowania w komunikatorze). Po poprawnym logowaniu wrócisz automatycznie na naszą witrynę.

Pamiętaj: mimo, że VIDEOnauka należy do Gadu-Gadu – nigdy nie poznamy Twojego hasła!

Nie polecamy zakładania nowego konta Gadu-Gadu tylko na potrzeby naszego serwisu.
Jeżeli jednak nie korzystasz z Gadu-Gadu to musisz utworzyć nowe konto żeby skorzystać z naszej oferty.

Poniżej przydatne linki:

Zakładanie nowego konta Gadu-Gadu
Przypominanie Twojego hasła do komunikatora GG
Strona korporacyjna GGNetwork S.A.

  
499
     Matematyka [ 499 ]
          Ciągi liczbowe [ 15 ]
          Funkcje [ 84 ]
          Geometria [ 75 ]
          Interpretowanie reprezentacji [ 20 ]
          Liczby rzeczywiste [ 20 ]
          Modelowanie matematyczne [ 15 ]
          Planimetria [ 43 ]
          Rozumowanie i argumentacja [ 18 ]
          Równania i nierówności [ 61 ]
          Statystyka opisowa, prawdopodobieństwo, kombinatoryka [ 30 ]
          Stereometria [ 25 ]
          Trygonometria [ 40 ]
          Tworzenie informacji [ 15 ]
          Tworzenie strategii [ 18 ]
          Wyrażenia algebraiczne [ 20 ]
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 ...  z   34
Obliczanie miejsc zerowych funkcji kwadratowej, której wzór dany jest w postaci ogólnej i jest niepełnym trójmianem kwadratowym (c=0).
Obliczanie miejsc zerowych funkcji kwadratowej danej w postaci ogólnej f(x)=ax2+bx, a nie jest 0 i c=0.
Obliczanie miejsc zerowych funkcji kwadratowej, której wzór dany jest w postaci ogólnej i jest niepełnym trójmianem kwadratowym (c=0).
Obliczanie miejsc zerowych funkcji kwadratowej, której wzór dany jest w postaci ogólnej i jest niepełnym trójmianem kwadratowym (b=0).
Obliczanie miejsc zerowych funkcji kwadratowej danej w postaci ogólnej f(x )=ax2+c
Obliczanie miejsc zerowych funkcji kwadratowej, której wzór dany jest w postaci ogólnej i jest niepełnym trójmianem kwadratowym (b=0).
Wyznaczanie wzoru funkcji kwadratowej przy różnych danych np. informacja o symetrii wykresu i wartości współczynnika kierunkowego.
Szukanie wzoru funkcji kwadratowej na podstawie informacji o symetrii wykresu względem osi OY i wartości współczynnika kierunkowego oraz wartości f(0).
Wyznaczanie wzoru funkcji kwadratowej przy różnych danych np. informacja o symetrii wykresu i wartości współczynnika kierunkowego.
Sporządzanie wykresu funkcji y=ax2 +c dla różnych wartości a i c .
Tematem filmu będzie sporządzanie wykresu funkcji kwadratowej y=ax2+c dla różnych wartości a i c, które są liczbami rzeczywistymi i a 0. Zagadnienie to dotyczy wymagań egzaminacyjnych z działu Funkcje –sporządzanie wykresów funkcji kwadratowej.
Sporządzanie wykresu funkcji y=ax2 +c dla różnych wartości a i c .
Przykład zadania, w którym należy przeprowadzić dowód – Przykład 2
Zadanie przedstawia sposób w jaki należy przeprowadzać dowód (konstrukcja :założenie, teza), że jeżeli współczynniki funkcji kwadratowej y=ax²+bx+c , gdzie a≠0 spełniają warunek a+b+c=0, to funkcja kwadratowa posiada co najmniej jedno miejsce zerowe.
Przykład zadania, w którym należy przeprowadzić dowód – Przykład 2
Równanie prostej w postaci ogólnej, prosta o równaniu x=a
Temat dotyczy sczególnie prostej w postaci Ax+By+C=0 i omówienia szczególnych jej przypadków
Równanie prostej w postaci ogólnej, prosta o równaniu x=a
Liczby naturalne, liczba zero, liczby całkowite
Krótki wykład ilustrowany rysunkami osi liczbowej oraz diagramami zbiorów. W tym temacie nie ma przykładowych zadań do rozwiązania, proponuję wiec uczniom ciekawostkę pokazującą równoliczność zbiorów N i C, co rozrysuję na tablicy.
Liczby naturalne, liczba zero, liczby całkowite
Przybliżenie i zaokrąglenie liczby rzeczywistej, błąd przybliżenia
Uczeń dowie się jak za pomocą zaokrąglania liczb rzeczywistych uzyskać ich przybliżenia z nadmiarem bądź z niedomiarem. Dowie się również czym jest błąd przybliżenia (bezwzględny i względny) i jak go obliczyć.
Przybliżenie i zaokrąglenie liczby rzeczywistej, błąd przybliżenia
Działania na liczbach rzeczywistych
Uczeń na bazie posiadanych informacji o działaniach w zbiorze liczb wymiernych dowie się o wykonalności działań w zbiorze liczb rzeczywistych, równiez z użyciem liczb niewymiernych. Przypomni sobie kolejność działań, prawa działańi sposoby ich wykonywania.
Działania na liczbach rzeczywistych
Procenty - definicja i przykłady
Uczeń przypomni sobie czym jest procent oraz związek między procentami a ułamkami. Dowie się jak zamieniać ułamki na procenty, oraz procenty na ułamki. Pozna 3 typy działań na procentach oraz sposoby ich wykonywania. Pozna pojęcie promil.
Procenty - definicja i przykłady
Podatki, podwyżki, stężenia procentowe, czyli zastosowania procentów
Uczeń uświadomi sobie rozległe zastosowania procentów w życiu codziennym, w otaczającej nas rzeczywistości. Nauczy sie radzić sobie z obliczaniem prostych podatków, podwyżek i obniżek, pozna zasady obliczania stężeń procentowych.
Podatki, podwyżki, stężenia procentowe, czyli zastosowania procentów
Wykonywanie działań na potęgach o wykładnikach wymiernych i rzeczywistych
Uczeń przypomni sobie własności potęg pozwalające na szybkie wykonanie działań na potegach. Przećwiczy te własności na przykładach, uwzglęniając zróżnicowane przekształcenia dotyczące wykładników potęg.
Wykonywanie działań na potęgach o wykładnikach wymiernych i rzeczywistych
Wzór na logarytm potęgi
Uczeń przypomni sobie definicję logarytmu i jego podstawowe własności oraz twierdzenia dotyczące logarytmów. Pozna kolejne z nich, o logarytmie potęgi. Zastosuje to twierdzenie do obliczeń zawierających logarytmy.
Wzór na logarytm potęgi
Oś liczbowa, przedziały liczbowe
Uczeń przypomni sobie pojęcie osi liczbowej oraz dowie sie czym jest przedział liczbowy (podzbiór zbioru liczb rzeczywistych). Pozna rodzaje przedziałów i dowie sie, jak opisywać je symbolicznie, za pomocą nierówności oraz jak interpretować je graficznie.
Oś liczbowa, przedziały liczbowe
Wartość bezwzględna liczby rzeczywistej i jej interpretacja geometryczna
Uczeń pozna pojęcie warości bezwględnej liczby rzeczywistej oraz jej interpretacji geometrycznej jako odległości danej liczby od zera. Dowie się,że wartość bezwględna liczby nie może być, jako odległość - ujemna.
Wartość bezwzględna liczby rzeczywistej i jej interpretacja geometryczna
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 ...  z   34
  
7
     J. polski [ 490 ]
          20-lecie międzywojenne [ 49 ]
          Antyk [ 14 ]
               Homer [ 0 ]
          Barok [ 11 ]
          Gramatyka i nauka o języku [ 205 ]
          Matura [ 9 ]
          Młoda Polska [ 41 ]
          Oświecenie [ 7 ]
          Pozytywizm [ 43 ]
          Renesans [ 7 ]
          Romantyzm [ 43 ]
          Współczesność [ 54 ]
          Średniowiecze [ 7 ]
1  z   1
Troska o losy Polski w Pieśniach Jana Kochanowskiego.
Problematyka narodowa, społeczna jest typowa dla omawianego okresu, pojawia się też w poezji najwybitniejszego przedstawiciela poezji polskiej. To wyraz troski ludzi wykształconych, świadomych swych obowiązków wobec ojczyzny, o dobro wspólne. Owo nawoływanie do postaw patriotycznych , jak przystało na poetę, było zgodne z wszelkimi normami poezji klasycznej- wszak Kochanowski był jej przedstawicielem.
Troska o losy Polski w Pieśniach Jana Kochanowskiego.
Stoicyzm w Pieśniach Jana Kochanowskiego.
Temat podkreśla postawę Kochanowskiego wobec własnego życia, oparta na filozofii antycznej, co potwierdza, że poeta był humanistą. Ta refleksja wyrażona została z pozycji mędrca, człowieka doświadczonego, choć wkrótce poeta przekona się, że życie wg stoickich zasad jest niemożliwe, bo „ człowiek nie kamień”.
Stoicyzm w Pieśniach Jana Kochanowskiego.
Szkoła analizy – porównanie wybranej ody Horacego i pieśni Kochanowskiego.
Kolejny temat z bardzo trudnego dla ucznia kręgu- analiza i interpretacja. Pozwala prześledzić kolejne etapy pracy nad tekstem, uwypukla to, co konieczne we wzorcowej analizie i interpretacji. Przydatny w praktyce szkolnej.
Szkoła analizy – porównanie wybranej ody Horacego i pieśni Kochanowskiego.
Renesansowa koncepcja człowieka w Pieśniach Jana Kochanowskiego.
Zagadnienie dotyczy części twórczości J. Kochanowskiego- pieśni- które należało omówić pod kątem wzorca człowieka odrodzenia, co wiąże się z przywołaniem owych ideałów i wyjaśnieniem ich źródła. Koncepcja człowieka w renesansie wyrasta ze światopoglądu epoki , który kazał cieszyć się życiem, ale nie przekraczając praw Boskich, nie bać się śmierci, zaś więcej myśleć o tym, jak się unieśmiertelnić, zapisując w pamięci potomnych. Temat obejmuje różnorodne aspekty ludzkiego życia.
Renesansowa koncepcja człowieka w Pieśniach Jana Kochanowskiego.
Fraszka i jej odmiany na przykładzie utworów Jana Kochanowskiego.
Temat omawia jedną z istotnych dziedzin poetyckiej działalności Kochanowskiego- wszak fraszki pisał przez całe życie. Wielość odmian fraszek pisanych przez Kochanowskiego zwraca uwagę na bogactwo zainteresowań poety życiem we wszystkich jego przejawach.
Fraszka i jej odmiany na przykładzie utworów Jana Kochanowskiego.
Sielanka: od starożytności do Jana Kochanowskiego.
Temat wskazuje na zakorzenienie polskiej tradycji literackiej w antyku. Zmusza do refleksji nad pochodzeniem gatunków literackich i ich przemiana na przestrzeni wieków. O ile jednak Rej posłużył się obrazem Arkadii w sposób mało świadomy, o tyle wykształcony Kochanowski świadomie nawiązuje do grecko- rzymskich źródeł. Gatunek ten pojawił się także w epokach późniejszych- sielanka sentymentalna , np. „ Laura i Filon”
Sielanka: od starożytności do Jana Kochanowskiego.
Podstawowe konteksty interpretacyjne związane z epoką odrodzenia.
Tematem filmu jest ukazanie związków pomiędzy kulturą epoki a dziełem literackim, wpływy koncepcji politycznych, społecznych i estetycznych na artystę i dzieło. Zjawisko to zostanie ukazane na przykładzie analiz wybranych utworów.
Podstawowe konteksty interpretacyjne związane z epoką odrodzenia.
Historia zapożyczeń z innych języków i jej ślady we współczesnej polszczyźnie
Historia zapożyczeń z innych języków i jej ślady we współczesnej polszczyźnie
Podstawowe pojęcia z zakresu teorii literatury /cz.I/
Podstawowe pojęcia z zakresu teorii literatury /cz.I/
Konwencja estetyczna i jej funkcja w analizie dzieła literackiego
Konwencja estetyczna i jej funkcja w analizie dzieła literackiego
Zjawiska kultury ważne dla zrozumienia utworów: sarmatyzm
Zjawiska kultury ważne dla zrozumienia utworów: sarmatyzm
Pojęcie kultury wysokiej (przykłady)
Pojęcie kultury wysokiej (przykłady)
Manipulacyjne posługiwanie się wyrazami wieloznacznymi
Manipulacyjne posługiwanie się wyrazami wieloznacznymi
Powiązania utworu z historią powszechną
Powiązania utworu z historią powszechną
Sporządzanie zapisu audio i wideo do prezentacji maturalnej
Sporządzanie zapisu audio i wideo do prezentacji maturalnej
1  z   1