Matura 2012

Matura 2012 Gwarancja Zdanej Matury
Pomoc dla logujących
Znaleziono : 20
1  z   1
Tematem filmu jest analiza utworu literackiego. W formie prostego wykładu, ilustrowanego przykładami, wyjaśnione zostaje znaczenie analizy, ukazane jej cechy oraz niezbędne warunki do rzetelnego jej przeprowadzenia lub napisania. Wszystko w oparciu o przykłady literackie z lektur szkolnych.
Analiza utworu literackiego.
Analiza wiersza Bolesława Leśmiana „Jadwiga” z tomiku „Dziejba leśna” z 1936, tomu opublikowanego po śmierci poety
Szkoła analizy(14) – analiza wybranego wiersza Leśmiana
 Analiza wiersza Czesława Mi łosza „TO” z tomiku „To” z 2000r., tomu liczącego ponad sześćdziesiąt wierszy.
Szkoła analizy(19) – analiza wybranego wiersza Czesława Miłosza
ematem filmu jest analiza wykładu Tomasza Judyma.. Film ukazuje, w jaki sposób należy ją przeprowadzać, na jakie elementy zwracać uwagę, jak rozróżniać poszczególne poziomy tekstu i analizy.
Analiza odczytu u dr. Czernisza – czy argumenty Judyma przekonują cię?
Analiza tematu wypracowania jest niezbędną czynnością, która pozwoli Ci napisać pracę ściśle związaną z podanym zagadnieniem, a co za tym idzie – uzyskać punkty za rozwinięcie
Analiza tematu wypracowania
Tematem spotkania jest analiza fragmentu opowiadania Borowskiego Ludzie, którzy szli.
Sztuka analizy (.) – analiza fragmentu wybranego opowiadania Tadeusza Borowskiego
Analiza wybranej sceny z drugiego aktu dramatu.
Analiza wybranej sceny z drugiego aktu dramatu.
Temat zwraca uwagę na kolejne kroki analizy i interpretacji utworu poetyckiego; bardzo ważny- kształci umiejętności, które jeszcze niedawno wymagane były tylko na poziomie rozszerzonym, a dziś znajdują się w podstawie programowej jako obowiązkowe dla ogółu uczniów.
Szkoła analizy – analiza wybranej ody Horacego.
Opis scen pojedynków, tu na przykładzie potyczki Kmicica z Wołodyjowskim, pozwala na stwierdzenie mistrzostwa Sienkiewicza w konstruowaniu takich sytuacji. Konstruując takie sceny, Sienkiewicza wzorował się na opisie pojedynku Hektora z Achillesem w Iliadzie Homera
Jak Sienkiewicz konstruował barwne opisy pojedynków? Analiza wybranego przykładu
Pod kątem parabolicznego charakteru powieści jednym z ważniejszych fragmentów jest rozmowa pomiędzy doktorem Rieux a Tarrou. W trakcie ustalania toku kolejnych działań związanych z zapobieganiem rozwojowi epidemii, bohaterowie jednocześnie określają swoje poglądy na temat dżumy, która właśnie w tej rozmowie jest ukazana jako symbol zagrożenia i zła.
Szkoła analizy– analiza wybranego fragmentu Dżumy w kontekście całej powieści.
W wierszu „Ja“ Maria Pawlikowska- Jasnorzewska wykorzystuje nietypowy chwyt stylistyczny. Mamy w nim bowiem do czynienia z grą z konwencją liryczną, wynikającą z faktu, że pierwsze dwie strofy nie pozwalają nam określić, kim jest podmiot liryczny, czyli tytułowe „Ja“. Dopiero trzecia strofa wszystko wyjaśnia i okazuje się, że dziecko, które „z domu powoli znikało“ i  po którym nawet matka nie płakała jest już... dorosłą, „niedobrą kobietą“, która je zabrała, czyli bohaterką liryczną utowru. .
Analiza wybranego wiersza Marii Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej.
Kolejny temat z bardzo trudnego dla ucznia kręgu- analiza i interpretacja. Pozwala prześledzić kolejne etapy pracy nad tekstem, uwypukla to, co konieczne we wzorcowej analizie i interpretacji. Przydatny w praktyce szkolnej.
Szkoła analizy – porównanie wybranej ody Horacego i pieśni Kochanowskiego.
Tematem tego filmu jest analiza i interpretacja tekstów literackich.
Sztuka analizy. Jak porównywać teksty literackie?
Film, który zobaczycie to przykładowa analiza i interpretacja wybranego fragmentu powieści Żeromskiego. To ocena rewolucji oczami młodego Baryki, który pod wpływem widoku zwłok pięknej dziewczyny dokonuje rewizji poglądów na temat rewolucji. To także literacki przykład, jak połączenie różnych konwencji stylistycznych wpływa na technikę obrazowania i potęguje dramatyzm sytuacji.
Szkoła analizy. Prawdziwe oblicze rewolucji. Dokonaj analizy i interpretacji fragmentu powieści.
Tematem filmu jest funkcja ekspresywna. W formie prostego wykładu, ilustrowanego przykładami, przybliżone zostaje jej definicja oraz formy przejawiania się w tekstach językowych i w literaturze.
Funkcje tekstów językowych: ekspresywna
Film poświęcony jest f. fatycznej, a więc sposobowi nawiązywania i podtrzymywania przez ludzi w tekstach językowych kontaktu. Bogato ilustruje przykłady językowe oraz walory artystyczne f. fatycznej
Funkcje tekstów językowych: fatyczna
Film poświęcony jest funkcji impresywnej wypowiedzi, wyjaśnia jej mechanizmy działania i wpływania na odbiorców. Uczy rozpoznawać zjawisko nie tylko w języku potocznym, ale przede wszystkim w literaturze, co ułatwić ma interpretację tekstu publicystycznego, jak i literackiego.
Funkcje tekstów językowych: impresywna
Funkcja komunikatywna – jej znaczenie,  różnorodność przejawiania się ukazana w oparciu o analizę schematu Jakobsona, poparta przykładami literackimi oraz publicystycznymi.
Funkcje tekstów językowych: komunikatywna
W kontekście fragmentu tekstu Zbrodni i kary przedstawimy wewnętrzne rozterki Rodiona Raskolnikowa. Krok po kroku zobaczycie jak sformułować wstępne założenia, jak pracować z tekstem prozatorskim i jak podsumować pracę pisemną.
Szkoła analizy. Zbrodnia i kara.
Od dawna literaturoznawcy i językoznawcy podkreślają zależność między sprawnością językową a kompetencjami literackimi. Umiejętność łączenia tych sprawności pozwoli w prawidłowy sposób przeprowadzić interpretację i analizę dzieła.
Przykłady integrowania wiedzy z historii literatury, językoznawstwa i nauki o kulturze.
1  z   1

O CO CHODZI | DOSTĘP DO FILMÓW | CENNIK | GWARANCJA JAKOŚCI | REGULAMIN SERWISU | KONTAKT

copyright GG NETWORK S.A. Wydawca komunikatora