hipoteza » Matura 2012 » NakreceniEksperci.pl

Matura 2012

Gwarancja Zdanej Matury

Znaleziono : 3

1 z 1

Analizując tekst literacki, najważniejsze jest określenie sytuacji komunikacyjnej, czyli ustalenie kto (podmiot liryczny, narrator – w jakiej formie gramatyczne?j) do kogo (adresta ukryty w tekście, czytelnik, brak adresata) mówi, a następnie o czym mówi (hipoteza intepretacyjna) i w jaki sposób (kompozycja utworu, jego wartstwa językowa i stylistyczna) . Po udzieleniu sobie odpowiedzi na te pytania, pozostaje jeszcze poszukiwanie ukrytych sensów, powiązanych z wykorzystaniem kontekstów (macierzystego, historycznego, biograficznego, intertekstualnego).

Sztuka analizy. Jak analizować teksty literackie?

Wiersz Wisławy Szymborskiej zatutułowany „Cebula“ zaskakuje nas już swym, jakże niepoetyckim, tytułem (I miejsce znaczące). Zaskakujacy jest także pierwszy wers, który wprowadza nas w obręb, z naszego punktu widzenia, jeszcze nie rozpoczętej polemiki. Jak się jednak szybko okazuje, dyskusja już się toczy, a jej założeniem jest udowodnienie, iż cebula jest tworem wielokroć doskonalszym od człowieka (co pokazuje nam puenta). Słowa- klucze w tym utworze, to cała leksyka powiązana z definiowaniem cielesnego wymiaru człowieczeństwa, który w porównaniu z doskonałą cebulą wypada rzeczywiście niezbyt korzystnie.

Miejsca znaczące utworu: tytuł, puenta, słowa-klucze.

Rozprawka jest uproszczoną formą rozprawy naukowej i stanowi jedną z podstawowych form wypowiedz pisemnej. Celem jej jest refleksja nad jakimś problemem bądź uporanie się z jakimś zadaniem. Rozprawka może być dedukcyjna lub indukcyjna. Istotne jest zachowanie odpowiedniej kompozycji wypowiedzi, przytoczenie właściwych argumentów i wyciągnięcie ogólnego wniosku łączącego się z postawioną tezą. W rozprawce cenna jest umiejętność posługiwania się cytatami i ich interpretacja w kontekście tematu.

Podstawowe zasady tworzenia rozprawki

1 z 1